Kniga, Русские книги в Германии, купить книгу (книга), Интернет МАГАЗИН

logo
book
Альтернативная история
Сойер Роберт
skobka
Яркое
воплощение,
человечные
персонажи
Мы рады приветствовать Вас!

Родителям: книга вопросов и ответов
Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными

Гиппенрейтер Ю.Б.

Юлия Борисовна Гиппенрейтер - один из самых известных в России детских психологов, автор бестселлеров "Общаться с ребенком. Как?" и "Продолжаем общаться с ребенком. Так?".

В новой книге Юлия Борисовна отвечает на самые острые и актуальные вопросы родителей и на конкретных диалогах показывает, как разговаривать с детьми, чтобы создать с ними доверительные и по-настоящему близкие отношения. Огромный практический опыт автора, реальные случаи из жизни, живые и выразительные иллюстрации делают эту книгу незаменимым помощником для всех мам и пап.

Юлия Борисовна Гиппенрейтер
Составитель

профессор МГУ, известный ученый-психолог и педагог

  • чёрно-белые иллюстрации
EUR
Цена: 6.80
  • A/Nr: 113598604
  • ISBN: 978-5-271-45586-5
  • EAN: 9785271455865

  • Астрель , 2013
  • 192 с., формат: 136x209x12
  • Мягкий / Полужесткий переплет
  • Вес: 193 г

Новинки раздела

Чудеса природы. Пятиминутные истории для детей Дауни Гэбби. Худ. Мона Кей
9.90 
Аля, Кляксич и буква А. Худ. Виктор Чижиков Токмакова Ирина
12.90 
Конни пора на горшок Шнайдер Лиана
6.20 
Конни занимается танцами Шнайдер Лиана
6.40 
Агент на мягких лапах Шойнеманн Фрауке
5.90 

Бестселлеры недели

Большие прописи для подготовки к школе
3.30 
Букварь Жукова Н.С.
6.20 
Многоразовая тетрадь. Животные
5.20 
Весёлое путешествие Куликова Елена
3.20 
Буду говорить правильно! Самые важные упражнения для дошколят Жукова Олеся
8.50 
Возникли вопросы?
Свяжитесь с нами!
+49(0)2238 5409591
Um unsere Webseite für Sie optimal zu gestalten und fortlaufend verbessern zu können, verwenden wir Cookies. Durch die weitere Nutzung der Webseite stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu. Weitere Informationen zu Cookies erhalten Sie in unserer Datenschutzerklärung